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En cuanto a las funciones del tutor,
Estas no solo tienen que ver con el estudiante, estas se amplían a los profesores y padres de familia.
RESPECTO A LOS ALUMNOS
1· Realizar el seguimiento del desempeño y evolución personal y académica, tanto del grupo de alumnos como de cada uno de ellos de manera individual. 2· Registrar en hojas o fichas especialmente diseñadas para ello el seguimiento de los alumnos. Es importante cuidar la confidencialidad de esta información. 3.· Estar alerta para detectar e intervenir frente a problemáticas grupales o individuales que pudieron surgir. 4.· Establecer la comunicación y acciones necesa rias con las personas que deben intervenir respecto a un alumno determinado.
· Realizar las actividades de tutoría grupal
RESPECTO A LOS PROFESORES
· Mantener contacto y comunicación constante con todos los profesores que trabajen con sus alumnos a fin de estar informado acerca del desarrollo de los mismos y poder así coordinar las acciones necesarias.
· Desarrollar líneas compartidas de acción con el equipo de tutores.
· Apoyar y orientar a los maestros en el trabajo directo con los alumnos.
· Propiciar mejores relaciones entre maestros y alumnos.
RESPECTO A LOS PADRES DE FAMILIA
· Establecer la comunicación con la familia de sus alumnos con el fin de mantener mutuamente informados acerca de la situación del alumno, y asumir la responsabilidad y compromiso que le corresponde a cada uno del proceso educativo del mismo.
En su concepción global el tutor o la tutora es el responsable del proceso educativo de un grupo de alumnos durante un periodo de tiempo, por lo general un ciclo.
FUNCIONES DEL TUTOR
En cuanto a las funciones del tutor,
Estas no solo tienen que ver con el estudiante, estas se amplían a los profesores y padres de familia.
RESPECTO A LOS ALUMNOS
1· Realizar el seguimiento del desempeño y evolución personal y académica, tanto del grupo de alumnos como de cada uno de ellos de manera individual. 2· Registrar en hojas o fichas especialmente diseñadas para ello el seguimiento de los alumnos. Es importante cuidar la confidencialidad de esta información. 3.· Estar alerta para detectar e intervenir frente a problemáticas grupales o individuales que pudieron surgir. 4.· Establecer la comunicación y acciones necesa rias con las personas que deben intervenir respecto a un alumno determinado.
· Realizar las actividades de tutoría grupal
RESPECTO A LOS PROFESORES
· Mantener contacto y comunicación constante con todos los profesores que trabajen con sus alumnos a fin de estar informado acerca del desarrollo de los mismos y poder así coordinar las acciones necesarias.
· Desarrollar líneas compartidas de acción con el equipo de tutores.
· Apoyar y orientar a los maestros en el trabajo directo con los alumnos.
· Propiciar mejores relaciones entre maestros y alumnos.
RESPECTO A LOS PADRES DE FAMILIA
· Establecer la comunicación con la familia de sus alumnos con el fin de mantener mutuamente informados acerca de la situación del alumno, y asumir la responsabilidad y compromiso que le corresponde a cada uno del proceso educativo del mismo.
el tutor
En su concepción global el tutor o la tutora es el responsable del proceso educativo de un grupo de alumnos durante un periodo de tiempo, por lo general un ciclo.
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